| 博士生科研动力机制的双因素分析——以Z大学为例 |
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| 引用本文： | 刘 进 童金皓. 博士生科研动力机制的双因素分析——以Z大学为例[J]. 学位与研究生教育, 2015, 0(4): 61-65 |
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| 作者姓名： | 刘 进 童金皓 |
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| 作者单位： | 刘进，北京理工大学教育研究院讲师，北京100081；童金皓，浙江大学政策研究室秘书，杭州310076。 |
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| 摘 要： | 构建了基于双因素理论的博士生科研动力机制分析理论框架，通过对Z大学各学科、各年级博士生的实证研究，探寻博士生科研动力水平、现状、问题、原因及运行机制。研究发现：该校博士生科研动力整体水平仍有提高空间；激励因素对于科研动力的影响更大。根据调查研究和发现的问题提出了提升博士生科研动力的政策建议。
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| 关 键 词： | 科研动力；双因素理论；保健因素；激励因素；研究生教育 |
Empirical Study of the Research Motivation of Doctoral Candidates |
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| LIU Jin,TONG Jinhao. Empirical Study of the Research Motivation of Doctoral Candidates[J]. Academic Degrees & Graduate Education, 2015, 0(4): 61-65 |
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| Authors: | LIU Jin TONG Jinhao |
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| Abstract: | |
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