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引导学生自主探索,培养学生创新精神
引用本文:赵娟.引导学生自主探索,培养学生创新精神[J].数学学习与研究(教研版),2015(2):86.
作者姓名:赵娟
作者单位:陕西省汉中市汉师附小
摘    要:数学课程标准将自主探索列为学生学习数学的重要方法之一,其目的在于改变传统教学中的教学方法单一、学生被动学习的弊端,让学生真正成为学习的主人,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略.根据学生的年龄、认识特点,设计探索性、开放性的问题,给学生提供自主探索性的问题,不断引导学生自主探索,培养学生创新精神.

关 键 词:学生  自主探索  创新精神
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