浅谈语文教学中的情景创设

情景教学是通过设计一些具体场合的情景,为语言技能提供充足实例,并活化所学语言知识,具有直观性、趣味性、实践性和交际性,易激发学生的学习兴趣,使学生主动参与到认识活动中来,积极地从事发现问题、探索问题、解决问题的学习,发展开拓创新能力。一、多媒体创设情景:在语文教学中,适当地运用多媒体,不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,而且可以丰富学生的感性认识,引导学生把抽象的理性知识和具体的感性认识联系起来,深入浅出,更充分更深刻地理解课文内容。同时在想象和联想中学生的思维也能得到发展,以逐步学会运用辩证唯物…