培养物理兴趣,搞好物理教学 |
| |
作者姓名: | 程鹏 |
| |
作者单位: | 贵州省毕节一中,贵州,毕节,551700 |
| |
摘 要: | 中学物理启蒙"引言"要求教师最大限度地激发学生的兴趣,让学生一接触物理就产生很浓厚的兴趣,以强烈的好奇心和求知欲积极探索物理现象。但是这种兴趣如果不加以培养,就会逐渐淡化,久而久之,便会出现对物理厌学的情绪,从而难以达到理想的教学效果。那么,怎样培养学生学习物理兴趣呢?
|
关 键 词: | 物理教学 培养 中学物理 物理现象 教学效果 学生 求知欲 好奇心 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|