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| 实施素质教育，促进高校体育教学改革 | |
| 引用本文： | 刘兆厚.实施素质教育，促进高校体育教学改革[J].山东体育学院学报,2000,16(3):72-73,75. |
| 作者姓名： | 刘兆厚 |
| 作者单位： | 山东农业大学体育部，山东泰安271018 |
| 摘 要： | 课堂教学(内堂课和外堂课)是实施素质教育的主要渠道。体育教学应打破以教师、课堂、书本为中心，以讲授为主线的教学套路，构建以学生主动参与、探究为主线的教学模式即主体参与型教学模式。要贯彻素质教育的主体性、全体性、全面性原则。 |
| 关 键 词： | 施素质教育 高校体育教学 全体性 主体参与型教学 主动参与 教师 讲授 改革 全面性原则 促进 |
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