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阅读课:师生共同成长的平台
引用本文:陈岳纯.阅读课:师生共同成长的平台[J].语文学刊:高等教育版,2010(7):141-142.
作者姓名:陈岳纯
作者单位:广西师范大学文学院,广西桂林541004
基金项目:[基金项目]广西壮族自治区教育厅研究生科研创新项目(2009106020401M09)“广西中学语文教师课余阅读现状的调查与研究”的系列论文之一.
摘    要:阅读是每个人精神生命成长的需要。然而今天,国民阅读率却正在日益下降。作为未来国民的学生,作为肩负起培养未来国民重任的教师,学校应该灵活开设阅读课,淡化阅读的功利性,促使师生在快乐阅读中共同成长。

关 键 词:阅读课  快乐阅读  师生共读  共同成长
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