奇文异彩抒壮志凌云之气——以《沁园春·长沙》为例谈文本细读

文本细读起源于俄国的形式主义，它强调要以文本为中心，挖掘文本本身的价值，在中学语文教学中，尤其应该重视文本细读。文章以毛泽东《沁园春·长沙》为例，从文本语言层、文本意象，意境层面的角度，分析于教学过程中进行创新性文本细读。