中国当代儿童文学创作中哲理性问题的思考——兼谈几点教学体会及方法

在当代中国儿童文学创作中,简单的将其归于说教、自我保护的工具,甚至糊弄孩子的＂小儿科＂的陈旧观念盛行,哲理性美学智慧的丢失是我们必须正视的问题,文本从理论和实践的角度论证哲理性的可行性和重要性,并从当代儿童文学创作中哲理性缺失的原因探求中去呼吁哲理性美学的回归。