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| 议新课改背景下高中语文教师的专业化 | |
| 引用本文： | 刘耀庭.议新课改背景下高中语文教师的专业化[J].语文学刊：高等教育版,2010(6):140-141. |
| 作者姓名： | 刘耀庭 |
| 作者单位： | 广西师范学院文学院,广西南宁530001 |
| 基金项目： | [基金项目]广西研究生教育创新计划资助项目（2009106030401M10）. |
| 摘 要： | 新课改为教师的专业化发展提供了契机。新课改对高中语文教师提出的要求本质上就是教师的专业化,怎样实现教师与语文课程的同步发展。（1）更新教师观念,树立正确的教育理念;（2）构建教师学习机制,提高文化业务素质;（3）创新教师培训方式,创建教师远程研修共同体;（4）构建教师互助体,促进教师的专业成长。 |
| 关 键 词： | 新课改 高中语文教师 专业化 |
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