语文教学中课外延伸初探 |
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引用本文: | 张灵敏.语文教学中课外延伸初探[J].语文学刊:高等教育版,2010(9):165-166. |
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作者姓名: | 张灵敏 |
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作者单位: | 郑州广播电视大学,河南郑州450007 |
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摘 要: | 根据新课程精神,语文教学开展课外延伸具有深刻的现实意义。它不但突破了语文教材及课堂教学的局限性,将狭小的语文课堂通向广阔的语文天地,拓宽语文教学渠道,而且借助这个手段可以达到语文教学的较高层次的目标,即最大程度上的语文素质的培养与提高。本文以《沁园春·雪》教学为例,谈了由课文作者延伸、由课文的题材延伸、由课文的题材延伸等三种课外延伸的方法。
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关 键 词: | 语文教学 课外延伸 作者延伸 题材延伸 体裁延伸 |
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