捕捉生成精彩纷呈——谈高中生物教学中的"动态生成" |
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引用本文: | 周刘琴.捕捉生成精彩纷呈——谈高中生物教学中的"动态生成"[J].新课程导学(上),2011(25). |
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作者姓名: | 周刘琴 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市牌头中学 |
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摘 要: | 叶澜教授指出:"教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业."生物学足一门研究生命奥秘的科学,但是,在高中生物教学中却存在"教教材、教答案、教解胚"的现象,偏离了学生学习的生命世界.
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