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感悟教育真谛 演绎教育精彩
引用本文:裴希乾,许玲.感悟教育真谛 演绎教育精彩[J].新课程学习(社会综合),2011(10).
作者姓名:裴希乾  许玲
作者单位:1. 山东省聊城市第七中学
2. 山东省聊城市文轩中学
摘    要:教师面对的是一个个鲜活的生命,作为教师应尊重每一位学生的个性、想法,并怀有一颗炽热的博爱之心,才能赢得孩子的信任。教育的任务并不是单纯的知识传授,用心灵赢得心灵才是教育的本身。

关 键 词:尊重  心灵  德育
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