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英语课堂教学结构优化技巧
作者姓名:徐贺
作者单位:江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学
摘    要:所谓课堂教学结构,指的是教师、学生、教材、教学目标、教学步骤、教学手段和教学效果等诸多要素在课堂教学特定的时间和空间里相对稳定的组合方式及活动序列。教师要充分认识课堂教学结构的多样性、典型性、参照性的特点,从以下几个方面下工夫,切实优化课堂结构,提高英语课堂教学效率。

关 键 词:课堂教学结构  优化技巧  英语  课堂教学效率  教学目标  教学步骤  活动序列  组合方式
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