|
|||||
|
|
| 高职高等数学课程体系的创新与实践 | |
| 引用本文： | 戴兴波.高职高等数学课程体系的创新与实践[J].新课程学习（社会综合）,2011(9). |
| 作者姓名： | 戴兴波 |
| 作者单位： | 山东省济南市山东职业学院教学督导室 |
| 摘 要： | 随着国家第二批100所骨干高职院校建设的不断推进和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施，高等教育改革发展迎来了良好的时代机遇。高等职业教育如何更好地适应时代的发展显得更加迫切。高职高等数学课程体系的改革正处在广泛探索中，这既是当前高职院校特别是国家示范、骨干高职院校建设的需要，也是新时代科学发展的必然要求。 |
| 关 键 词： | 现状 教学组织模式 多元化评价 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |