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| 浅谈如何科学指导学生进行美术创作 | |
| 引用本文： | 孙苏北.浅谈如何科学指导学生进行美术创作[J].新课程学习（社会综合）,2011(10). |
| 作者姓名： | 孙苏北 |
| 作者单位： | 吉林省通化县实验小学 |
| 摘 要： | 我国现行《中小学美术课程改革总目标》规定：“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具，材料和制作过程；学习美术欣赏和方法；丰富视觉和审美的经验，体验美术活动；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想； |
| 关 键 词： | 美术创作 学生 科学 课程改革 制作过程 表达方式 中小学 |
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