高中化学实践能力的影响因素及其教学策略

在此以化学实践能力培养的意义为切入点，分析了化学实践能力培养的影响因素：化学实践动机的影响；学生的已有知识与经验的影响；化学实践活动的影响等，重点探讨了培养高中化学实践能力的教学策略：从高中生的日常生活出发，为激发学生化学实践动机提供丰富的诱因条件；注重化学思维方法和知识序化的教学，构建良好的知识结构与积累经验；通过化学创造性实践活动培养实践能力。