利用学科渗透加强化学教学 |
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引用本文: | 赵根柱.利用学科渗透加强化学教学[J].新课程学习(社会综合),2011(11). |
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作者姓名: | 赵根柱 |
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作者单位: | 江苏省睢宁县南门中学 |
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摘 要: | 过去学科之间相互孤立,出现诸多相互矛盾的现象,不利于学生的发展。这就要求教师必须具备良好的综合素质,对学科之间的相互联系深入了解。这样才能在教学过程中使相关知识相互渗透、相互印证,使学生不断地使用学过的知识,在使用中锻炼,在使用中提高。在使用中体会学习的快乐,从而提高学习兴趣,增加成就感。
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关 键 词: | 化学教学 渗透 激发兴趣 |
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