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童话剧对孩子的启蒙教育
作者姓名:毛暄
作者单位:江苏省镇江市旅游学校
摘    要:音乐教育以审美为核心,重在培养人的素质。风靡世界的童话剧是通过听觉、视觉用形体和语言表现出来的艺术形式,将它引入课堂,可以达到培养学生艺术能力、人才素质的要求。

关 键 词:音乐启蒙  童话剧  刺激  抽象
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