为学生打开阅读的天窗

《全日制义务教育语文课程标准》在实施建议中强调：遵循学生的身心发展规律和语文学习的规律，选择教学策略，培养学生广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。新一轮的课改明确提出了小学阶段完成145万字的阅读量要求，每一个阶段又有具体的目标。因此，让学生提高课外阅读兴趣，对学生加强课外阅读指导，为学生打开阅读的天窗，显得尤为重要。