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浅谈高中化学实验教学创设问题情境策略
引用本文:何小丽.浅谈高中化学实验教学创设问题情境策略[J].新课程学习(社会综合),2011(8).
作者姓名:何小丽
作者单位:陕西省城固县第一中学
摘    要:高中化学实验教学是高中化学教学至关重要的一部分,只要很好地利用化学实验教学就会提高学生学习化学的兴趣,从而提高高中学生化学的动手能力和主动实践的探究和创新精神,所以要想让高中生上好实验课,就必须要创设实验教学的问题情境。

关 键 词:高中化学  实验教学  创设  问题情境  策略
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