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| 构建研究型生物教师队伍的实践与探索 | |
| 引用本文： | 曹晓燕.构建研究型生物教师队伍的实践与探索[J].中国基础教育研究,2008,4(7). |
| 作者姓名： | 曹晓燕 |
| 作者单位： | 河南省南阳市基础教育教学研究室,南阳473000 |
| 摘 要： | 我国的基础教育课程改革是一次全面而深刻的教育改革，现代教育处在科学知识剧增、技术革新不断、竞争日益激烈的背景下，因而与之相适应的素质教育必须是创新的教育。只有创新的教育，才能培养创新的人才，只有创新的教师，才能实施创新的教育。 |
| 关 键 词： | 教师队伍 实践与探索 研究型 基础教育课程改革 教育改革 生物 科学知识 技术革新 |
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