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语文教学要加强多元综合性
作者姓名：庄家来  吴春兰
作者单位：江苏江都市大桥镇中闸小学
摘    要：我国传统的小学语文教学是单一的认知教学,人文因素被剥离在语文之外,使语文失去了多元综合性的整体特征。新课标强调语文教育不只是全面提高学生的语
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