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| 课堂教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 杨金森.课堂教学中的情境创设[J].中国科教创新导刊,2007(17):93. |
| 作者姓名： | 杨金森 |
| 作者单位： | 安徽省天长市龙岗中学,650221 |
| 摘 要： | 天长市是新课改实验区之一,现已有四年.在这四年中我按新课程目标的要求,使学生"具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展"进行教学.因此在课堂教学中的情境创设做了一点尝试.第斯多惠说"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."教学实践证明,精心创设各种教学情境,能够激发学生的学习动机和好奇心,培养学生的求知欲,调动学生思维活动的积极性和自觉性,提高课堂效率. |
| 关 键 词： | 课改 课堂教学 情境创设 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)09(b)-0093-01 |
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