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联系生活实际 关注情感体验——《妈妈的账单》教学六环节
引用本文:蔡丽霞.联系生活实际 关注情感体验——《妈妈的账单》教学六环节[J].教育艺术,2008(7).
作者姓名:蔡丽霞
作者单位:福建莆田市涵江区实验小学
摘    要:《妈妈的账单》是小学三年级下学期第五组的一篇课文。课文情节生动,很容易引起学生的兴趣,母子间的故事也能让他们联系生活产生思考。针对现在的学生多为独生子女,一般较为冷漠、自私,不懂得感恩图报的特点,我在教学过程中通过以下六个环节的实施,

关 键 词:联系生活实际  情感体验  账单  教学过程  生活实践  并行  学习  实施  环节  独生子女  母子  学生  文情  课文  小学
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