关于高等工业学校办学水平评估的组织、程序和方法的设想

在《中共中央关于教育体制改革的决定》精神指导下,我国高等工程教育评估试点工作经过了一年多的理论研究和实践探索,已完成了发动和准备两个阶段的工作任务,并已积累了若干有益的经验和教训,为进入正式试点阶段提供了理论和实践的基础。