高中数学后进生的转化策略 |
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引用本文: | 黄波.高中数学后进生的转化策略[J].考试,2007(4). |
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作者姓名: | 黄波 |
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作者单位: | 贵州瓮安县珠藏中学 550416 |
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摘 要: | 随着高中招生人数的扩大,后进生人数也在不断增加,这不可避免地给高中数学的教学带来一定的困难,因此高中数学教学面临着如何更快更有效地提高后进生成绩的任务。教师必须面对这些现实状况,在实施数学教学中对这些后进生进行全面的了解,并在施教过程中,不断因人而异地研究和分析这些学生在数学学习方面产生障碍的症结所在,然后采取针对性的措施,并持
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