研发校本课程促学生可持续发展

校本课程建设的实质是办学的特色化，立足点是教学的生活化，追求的是促进学生的可持续发展和教师的专业发展。我校主要从三个方面构建特色校本课程：第一，开展培训，提升理念；制定方案，确定类型；撰写课程纲要。第二，教师自主申报，列出“菜单”，学生自由选择；分步实施。第三，开展多元评价与动态评价。校本课程的研发与实施，有效地促进了学生特长的发展、教师专业水平的提高。