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一道多结论的几何题
引用本文:许六林.一道多结论的几何题[J].中学数学教学,1993(4).
作者姓名:许六林
作者单位:安徽枞阳县宏实中学 邮编
摘    要:一题多用,对激发学生的学习兴趣、巩固知识和训练技能能起到事半功倍的效果。本文对课本中一道习题在不增加条件的基础上给出了二十种结论,并给出了简单的证明。初中几何第一册第153页第10题是:

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