语文课堂教学改革之我见

我在学校听课中发现，有的教师在课堂教学中存在许多形式主义的东西。为了让学生“主动”，就兜圈子提问：为了师生、生生“合作”，就进行小组讨论：为了完成多个教学环节，课堂上就开展许多活动，占用有效的学习时间。这表明，新课程改革已经步入了轨道，但是距离新课程倡导的目标还有一定的距离。