课文预习方法浅见 |
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引用本文: | 夏福泉!江苏建湖.课文预习方法浅见[J].贵州教育,1997(11). |
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作者姓名: | 夏福泉!江苏建湖 |
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摘 要: | 预习课文是培养学生自学能力,提高教学效益的重要途径之一。预习不能走马观花或流于形式,而要针对不同教材、不同年级、不同学生提出具体的预习要求,掌握预习方法。 一、明确目的,首先通读全文。预习课文的基本要求是:划出生字词、中心句,再通过查字典弄清生字词,初步掌握课文内容;必要时,对课文进行分段,归纳中心思想和写作方法等。这样的预习,为教师以后的讲解奠定了基础。
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