首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

体育课渗透人文教育的实践研究
引用本文:林小娜.体育课渗透人文教育的实践研究[J].中国教育现代化,2005(1):81-81.
作者姓名:林小娜
作者单位:浙江温州龙港高级中学
摘    要:体育课中渗透人教育,能激发学生对体育课的兴趣,使之精神振奋,情感集中有助于提高体育课的质量。营造体育课的人情怀,增强体育课对学生的吸引力,是当前二期课改中值得研究的课题。

关 键 词:人文教育  体育课  实践研究  渗透  人文情怀  二期课改  吸引力  学生
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号