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高中历史课堂教学中学生历史感的培养探究
作者姓名:李爱兵
作者单位:江苏省淮安市楚州中学
摘    要:一年一度的高考已经落下帷幕,2012年高考江苏历史卷秉承了江苏卷的风格特色,试题难易得当,考点覆盖全面,特别注重考查学生的基本能力,包括对历史材料的阅读和理解能力以及从材料中获取和解读信息的能力,尤其是试题中体现出较强的历史感,是一份特色鲜明、历史感厚重的好试卷。本文试由历史感这一话题来谈高中历史课堂的教学。

关 键 词:历史感  历史课堂教学  高中学生  培养的  历史学家  风格特色  理解能力  培养学生  基本能力  历史认同感
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