新世纪初我国民办高等教育研究实证报告

本研究以中国学术期刊网2000-2006年间的民办高等教育论文为原始材料,结合《教育研究》,《高等教育研究》两大国内权威教育类核心期刊以及民办教育专业期刊《民办教育研究》,从研究类型、研究主题,研究视角以及研究方法对新世纪以来民办高等教育进行定量研究。研究发现,中国当前的民办高等教育研究还是处于一个低水平的描述阶段,民办高等教育研究亟待加强。