教师创造性教学的几点思考 |
| |
引用本文: | 康菁发.教师创造性教学的几点思考[J].广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报,2004,11(1):50-51. |
| |
作者姓名: | 康菁发 |
| |
作者单位: | 广州白云工商高级技工学校计算机专业科 |
| |
摘 要: | 创造性教学实质上是学生在教师的引导和帮助下创造性解决学习问题并求得自身发展的过程。教师转变传统的教学观念,正确认识创造型学生特征的重要性,是正确培养创造型学生的起点。创造型教师要善于对自己的教学实践活动及其复杂的教学现象进行反思,并不断形成自己独立的教学风格。
|
关 键 词: | 教师 创造性教学 个性化 教学风格 问题性 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|