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| 教育政策失灵探析 | |
| 引用本文： | 赵风中.教育政策失灵探析[J].当代教育论坛,2007(3):34-35. |
| 作者姓名： | 赵风中 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育管理学院 博士研究生 |
| 摘 要： | 本文试着用手段——目的图式给政策下这样的定义：政策是通过限制人的活动范围来维护一定群体、阶层的利益。那么，政策失灵也就可以理解为：由于人的行为的越界而使有效政策在其适用过程中遭遇的无效现象。而教育政策失灵是政策失灵在教育领域中的反映，是因人的行为越界而导致的有效教育政策在其适用过程中所遭遇的无效现象。那么，导致教育政策失灵的原因有哪些呢？ |
| 关 键 词： | 政策失灵 教育领域 无效现象 人的行为 活动范围 教育政策 越界 |
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