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摆脱物理模型的“束缚”
引用本文:张遂生.摆脱物理模型的“束缚”[J].物理教学探讨,2003,21(4):13-14.
作者姓名:张遂生
作者单位:河南荥阳市郑州师范高等专科学校(西区) 450100
摘    要:物理模型在物理学理论的发展起到过并且仍将起着重要的作用。由于物理模型的许多“丰功伟绩”遮住了人们的视线,而忽略了问题的另一方面,即在物理学理论发生重大突破的关键时刻,一些崭新的概念或原理,往往是挣脱原有模型的束缚且不依赖于任何具体模型而诞生出来的。我们不但要善于利用模型的成果和思想,而且更要敢于突破模型的束缚。笔者就此方面的体会和观点予以展示,以供同仁探讨。

关 键 词:物理模型  物理教学  物理学原理  发展规律
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