摆脱物理模型的“束缚” |
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引用本文: | 张遂生.摆脱物理模型的“束缚”[J].物理教学探讨,2003,21(4):13-14. |
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作者姓名: | 张遂生 |
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作者单位: | 河南荥阳市郑州师范高等专科学校(西区) 450100 |
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摘 要: | 物理模型在物理学理论的发展起到过并且仍将起着重要的作用。由于物理模型的许多“丰功伟绩”遮住了人们的视线,而忽略了问题的另一方面,即在物理学理论发生重大突破的关键时刻,一些崭新的概念或原理,往往是挣脱原有模型的束缚且不依赖于任何具体模型而诞生出来的。我们不但要善于利用模型的成果和思想,而且更要敢于突破模型的束缚。笔者就此方面的体会和观点予以展示,以供同仁探讨。
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关 键 词: | 物理模型 物理教学 物理学原理 发展规律 |
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