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以聘岗、分配为杠杆 优化教师自主创新环境
引用本文:
盛亚东.以聘岗、分配为杠杆 优化教师自主创新环境[J].中国高校师资研究,2007(3):17-20.
作者姓名:
盛亚东
作者单位:
浙江大学,浙江杭州310027
摘 要:
浙江大学以岗位聘任为杠杆,以质量为导向,大力加强青年教师的培养、创新团队的培育,积极优化教师自主创新的环境,为教师自主创新提供舞台。
关 键 词:
聘岗
教师
自主创新
环境
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