音乐课堂合作学习的探索 |
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引用本文: | 谭晓明.音乐课堂合作学习的探索[J].中学教学参考,2009(36):99-99. |
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作者姓名: | 谭晓明 |
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作者单位: | 江苏赣榆实验中学,222100 |
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摘 要: | 《音乐新课程标准》明确把“合作学习”作为一种教学活动类型加以提出。它指出,为了帮助学生打好中小学音乐课程的共同基础,教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,发展听、唱、动、奏、想等技能,要创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题,特别强调让学生在人际交往中学到东西。
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关 键 词: | “合作学习” 音乐课堂 新课程标准 活动类型 共同基础 音乐课程 自主解决 人际交往 |
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