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| 全面看问题,因势利导 | |
| 作者姓名： | 沙进芳 |
| 作者单位： | 靖江县实验小学 |
| 摘 要： | 对班里的调皮学生,以前,我往往只看到他们的缺点,看不到他们的优点。正因为缺少“一分为二”的观点,在教育他们的过程中,常常闹别扭,造成了僵局。学习毛主席著作以后,这种不良倾向得到了扭转。毛主席在《正确处理人民内部矛盾的问题》里说:“我们必须学会全面地看问题,不但要看到事物的正 |
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