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| 《国家教育督导报告2005》（摘要）——义务教育均衡发展：公共教育资源配置状况 | |
| 作者单位： | 国家教育督导团 |
| 摘 要： | 义务教育关系国民素质的提高,是国家发展的基础性工程,是全面建设小康社会的重要内容。义务教育均衡发展对促进社会公平、构建和谐社会具有重大作用。国家教育督导团根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规及国家有关政策,从教育投入、办学条件和师资队伍三个方面,对小学和初中的生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费、生均校舍建筑面积、生均教学仪器设备值、教师学历合格率、中级职务教师比例等6个主要指标,以2000年到2004年全国2800多个 |
| 关 键 词： | 国家教育督导团 义务教育法 教育均衡发展 国家发展 教育资源配置 《中华人民共和国教育法》 全面建设小康社会 公共 摘要 教学仪器设备 |
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