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| 立足校本培训 促进教师不断发展 | |
| 引用本文： | 顾艳文,佟树海.立足校本培训 促进教师不断发展[J].辽宁教育,2003(7):14-16. |
| 作者姓名： | 顾艳文 佟树海 |
| 作者单位： | 沈阳市新城子区第二小学 |
| 摘 要： | 几年来的实践告诉我们,要使继续教育工作富有实效性,就必须使继续教育工作校本化,必须充分发挥学校的主体作用,充分利用和挖掘校内的各种资源和条件,不断探索校本培训的运行机制.那么,如何立足本校实际,做好校本培训工作,构建校本培训的运行机制呢?我们认为,校本培训工作体系应包括校本培训的目标、内容、途径与方法等重要环节;校本培训机制的建立正是保证教师继续教育工作正常运行,不断提高效益的动力.下面结合我校的具体做法作以总结. |
| 关 键 词： | 校本培训 继续教育 教师 培训目标 小学 目标责任制 |
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