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| 整体感知读中感悟—《王冕学画》教学设计 | |
| 引用本文： | 刘元文.整体感知读中感悟—《王冕学画》教学设计[J].小学语文教学,2002(4):50-50,51. |
| 作者姓名： | 刘元文 |
| 作者单位： | 山东省胶南市 |
| 摘 要： | 教学设计意图 :《王冕学画》是第二册语文课本中的一篇讲读课文。这篇课文讲的是元朝著名画家王冕小时候学画荷花的故事 ,表现了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。通过学习课文 ,要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。《王冕学画》第二自然段有五句话 ,把雨后湖面的美丽景色描写得淋漓尽致。“粉红的、碧绿的、清水滴滴、水珠滚来滚去”等词语 ,会让人联想到雨后荷花的样子十分美丽。王冕正是因为看了这美丽的荷花之后才产生了画荷花的愿望 ,后来经过刻苦努力终于成了一位著名的画家。我们在教学时 ,可以“荷花美 ,爱荷花”为主要线索… |
| 关 键 词： | 《王冕学画》教学设计 语文教学 小学 |
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