读·画·评·诵 |
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作者姓名: | 吴晓梅 |
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作者单位: | 江苏省启东市 |
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摘 要: | 《黄山奇石》是一篇“看图学文”。第五自然段共有三句话 ,描述了“金鸡叫天都”这块奇石的样子。教学时 ,如若逐句讲解 ,学生对于这块石头的整体印象就会支离破碎 ,学习的积极性和主动性也难以调动起来。如何去教好这一段呢 ?读 先出示思考题 :想像“金鸡叫天都”是什么样子 ?然后让学生带着问题 ,通过反复多遍的朗读来读诵这个段落 ,从整体上感知这段的内容。并凭借课文 ,展开积极想像 ,使奇石的样子初存于脑海 ,使躺着的书面文字站立起来。画 在学生自读自悟 ,充分读书、想像的基础上 ,要求学生根据想像给课文配上插图。学生自由作画的…
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