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| 《地震中的父与子》A、B教案 | |
| 引用本文： | 章罗夏,张新光,等.《地震中的父与子》A、B教案[J].小学语文教学,2002(8):52-53. |
| 作者姓名： | 章罗夏 张新光 等 |
| 作者单位： | 黑龙江省哈尔滨市 |
| 摘 要： | 学习重点 :了解父亲不顾一切抢救儿子的经过 ,感受父爱的伟大。教学难点 :让学生明白这对父子为什么了不起。根据本文的特点 ,可确立如下的学习目标 :(1)自学生字新词 ,理解课文内容 ,想像父亲抢救儿子的场面。(2 )运用“从内容中体会思想”的阅读方法 ,体会含义深刻的句子 ,感受父爱的伟大。(3)分角色有感情地朗读课文。A教案一、初读课文 自学字词初读课文 ,学生通过查字、词典 ,结合课文中的句子认识本课的生字和新词。要求学生认识的生字有“墟 (xū)和砾 (lì)”,要求学生读准字音的有“失去”和“失常”的“失”,读 shī不读 shí;… |
| 关 键 词： | 语文教学 小学教学 《地震中的父与子》 教案 |
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