让学生在“动”中学——《雪地里的小画家》教学拾零

《雪地里的小画家》是第一册教材中一篇很有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言 ,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事 ,激发小朋友们热爱大自然的思想感情。教学时 ,我根据儿童特点 ,采用多种方法 ,调动学生多种感官积极参与教学活动 ,让他们充分动起来 ,在“动”中学 ,收到了较好的效果。一、设疑交流　导入新课兴趣是孩子最好的老师。教师开课时创设了如下情境 :小朋友们 ,你们喜欢下雪吗 ?(喜欢 )那我们就来看一段雪地里的画面。请小朋友们认真看 ,看完后跟同学讲讲你看到了些什么 ?(展示与韵文同步的课件 )为让学生看后都能充分…