关于课堂教学模式重构的思考 |
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引用本文: | 李沛宇.关于课堂教学模式重构的思考[J].青海教育,2012(5):53. |
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作者姓名: | 李沛宇 |
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作者单位: | 青海乐都一中 |
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摘 要: | 教学模式是教学原理应用于教学实践的中介,它是在一定教学思想理论指导下建立起来的,在教学过程中必须遵循的、比较稳固的教学程序及其方法的策略体系。新课程实施的主要阵地是课堂教学,因此课堂教学模式的重构在新课程实施过程中就显得格外重要。
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关 键 词: | 课堂教学模式 模式重构 新课程实施 教学实践 教学原理 思想理论 教学过程 策略体系 |
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