探究学习的内涵辨析 |
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引用本文: | 徐学福. 探究学习的内涵辨析[J]. 教育科学, 2002, 18(3): 33-36 |
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作者姓名: | 徐学福 |
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作者单位: | 广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004 |
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摘 要: | 探究学习是指学生在教师指导下,为获得科学素养以类似科学探究的方式所开展的学习活动。它既是一种学习观念,又是一种具体学习模式。探究学习在提法上比探究式学习与探究性学习更为恰当,它同问题解决学习、发现学习、研究性学习既有区别又有联系。
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关 键 词: | 探究学习 学习模式 思想层面 主体学生观 探究式学习 |
文章编号: | 1002-8064(2002)03-0033-04 |
修稿时间: | 2002-04-20 |
Discussion About the Meaning of Inquiry Learning |
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Abstract: | |
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