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| 创设思维之境体味思维之乐——"倍数和因数"教学赏析 | |
| 引用本文： | 陈惠芳.创设思维之境体味思维之乐——"倍数和因数"教学赏析[J].江西教育,2009(29). |
| 作者姓名： | 陈惠芳 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市教育局教研室 |
| 摘 要： | "倍数和因数"是在学生已经掌握了许多自然数的知识之后,系统地教学分数的意义和性质之前的一个教学内容.学好这部分内容,学生可以进一步丰富对自然数的理解,还能为以后学习分数加减法等其他知识作好铺垫.在执教该课时,江苏省苏州市小学数学学科带头人高丽老师从喜闻乐见的游戏入手,让学生体味了思维之乐. |
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