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| 学生习作指导点滴谈 | |
| 作者姓名： | 林淑琼 |
| 作者单位： | 东山县梧龙小学,福建漳州,363400 |
| 摘 要： | 开学初接到一个新班级,可能是因为彼此不熟悉,许多学生觉得处处新鲜,处处兴奋.于是,我决定让学生写写他们此时心中想说的话.如果以“我的一天”,“我是高年级学生啦”,“我的新老师”等为题,学生身临其境、耳闻其声、目睹其景,习作起来应该是水到渠成的,一来可以训练学生的习作能力,二来了解学生的真实想法,有利于班级工作的开展.没想到学生面对这个命题有的坐立不安,无所适从;有的垂头丧气,一脸愁苦;有的故作沉静,咬笔根……看来学生没有爱动笔,乐于表达的习惯. |
| 关 键 词： | 小学习作 兴趣 积累 信心 |
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