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基于相关性和DEA的西部地区教育资源投入配置的评价与优化研究——以甘肃省为例
引用本文:高宁,李景平,张记国.基于相关性和DEA的西部地区教育资源投入配置的评价与优化研究——以甘肃省为例[J].教育科学,2015,31(1).
作者姓名:高宁  李景平  张记国
作者单位:1. 西安交通大学人文社会科学学院,陕西西安710049;甘肃省教育厅,甘肃兰州730030
2. 西安交通大学人文社会科学学院,陕西西安,710049
基金项目:2012年度国家社科基金青年项目,2014年陕西省软科学基金项目,2014年中央高校基本科研业务费专项人文社科重大项目
摘    要:对于西部地区特别是经济欠发达省份的教育投入,一些学者普遍认为总量不足,呼吁持续增加,但对于经费使用效益和投资方向正确性判定的研究却明显不足.因此,本文运用相关性分析和DEA方法对西部地区(以甘肃省为例)教育资源投入配置效益进行客观评价,并将评价结果作为具体依据,提出优化教育资源投入配置的合理建议.

关 键 词:西部地区  教育资源  投入配置  评价与优化
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